學生流程圖作品展中展示了各種實用而創新的流程設計，該展的作品主題是同學向教授請求推薦信的流程設計圖。

學生所設計的流程圖呈現了學生在準備階段所需採取的步驟；其中包括準備好相關文件，如成績單和簡歷，以及確定最佳的請求時間。接著，流程圖指明了學生應該事先考慮並準備好的問題，以便在與教授的溝通中得心應手。

其次，流程圖展示了學生與教授溝通的具體步驟。從預約面談到面對面的溝通，以及如何禮貌地提出請求，每個步驟都清晰地呈現在圖表上。學生需要展現出對自己學業和未來計劃的認真考慮，同時表達對教授的尊重和信任。

最後，流程圖描述了學生在成功獲得推薦信後應該採取的行動。這包括發送感謝信以示感激，並確保推薦信按時送達到申請的相關機構。

這份流程設計圖不僅展示了學生對於請求推薦信這一重要步驟的深入理解，更凸顯了他們在溝通和人際交往方面的技巧和能力。這樣的實用作品不僅能夠啟發其他學生，更能夠促進他們在日常生活中的實踐能力和成長。