2023/11/21 ~ 2023/11/28 - 手繪情境第一次作業成果發表
活動名稱: 手繪情境第一次作業成果發表
活動日期:2023年11月21日 - 2023年11月28日
活動內容:
這學期的第一項作業檢討活動涵蓋了多個重要的元素,為同學們提供了豐富的學習機會。首先,透過展示同學們繪製的場景作業,同學們能夠彼此分享並檢討彼此的繪畫技巧,此次作業特別著重於場景透視/光源陰影的表現是否合理、是否有表現出該場景的故事性。
匿名的同學互評環節為學生提供了一個開放而安全的空間,使他們能夠坦誠地對同儕的作品進行評價。這有助於同學們在藝術創作中發現自己的優勢和不足,促進了他們的自我成長,形成學習共同進步的氛圍。
在探討上色手法技巧和分享創作過程的環節,同學們能夠深入瞭解彼此的創作風格和技巧,擴展自己的藝術視野。這種分享不僅豐富了同學們的藝術知識,也加強了同儕之間的交流合作。
最後,老師進行個別檢討。透過老師的專業指導,同學們能夠更具體地了解自己作品的優點和改進空間,從而達到更高水準的藝術表現。這樣的個別檢討可以促進同學們的技能提升並培養他們對場景設計的規劃和構思。
總體而言,這項活動不僅激勵了同學們的學習興趣,也提升了他們的藝術水平。透過互動、分享和個別檢討,好讓同學們在藝術創作的道路上更為堅實地前行。
活動日期:2023年11月21日 - 2023年11月28日
活動內容:
這學期的第一項作業檢討活動涵蓋了多個重要的元素,為同學們提供了豐富的學習機會。首先,透過展示同學們繪製的場景作業,同學們能夠彼此分享並檢討彼此的繪畫技巧,此次作業特別著重於場景透視/光源陰影的表現是否合理、是否有表現出該場景的故事性。
匿名的同學互評環節為學生提供了一個開放而安全的空間,使他們能夠坦誠地對同儕的作品進行評價。這有助於同學們在藝術創作中發現自己的優勢和不足,促進了他們的自我成長,形成學習共同進步的氛圍。
在探討上色手法技巧和分享創作過程的環節,同學們能夠深入瞭解彼此的創作風格和技巧,擴展自己的藝術視野。這種分享不僅豐富了同學們的藝術知識,也加強了同儕之間的交流合作。
最後,老師進行個別檢討。透過老師的專業指導,同學們能夠更具體地了解自己作品的優點和改進空間,從而達到更高水準的藝術表現。這樣的個別檢討可以促進同學們的技能提升並培養他們對場景設計的規劃和構思。
總體而言,這項活動不僅激勵了同學們的學習興趣,也提升了他們的藝術水平。透過互動、分享和個別檢討,好讓同學們在藝術創作的道路上更為堅實地前行。