跳到主要內容區塊

 

108 互動式多媒體應用於繪本講演之影響 以臺灣國家公園為例

出版年度:108

 

論文名稱:互動式多媒體應用於繪本講演之影響 以臺灣國家公園為例

 

研究生:楊天廈   指導教授:黃國峰

 


論文簡介:

  隨著科技的迅速發展,多媒體教材在教學中逐漸被廣泛使用,而利用互動式 多媒體為輔助工具被認為是以多元的方式豐富教學歷程、傳遞教學內容,並提高 學習興趣的一種有效教學方法。 極大的 為提早建立人們對環境保護的意義,促進對國家特有動、植物以及文化史跡 的認識及了解,本研究以國小中年級學生為研究對象,利用多媒體互動的方式, 結合環境保育的議題,以內政部營建署出版的有關臺灣國家公園的兒童繪本為主 要內容,分別設計出40分鐘繪本故事講演活動,主要探討通過對比傳統式教 學,利用多媒體互動的方式能夠更有效地提高學生的學習成效與動機,並加深學 生對臺灣國家公園的了解,從而加強學生對環境保育的認知,並達到環境教育的 理想效果。經過對兩種教學材料的現場測試,統計與問卷結果分析顯示,實驗組 採用多媒體互動的方式對於學生的學習成效與動機都呈正向積極的趨勢。

 

瀏覽數